جامعه شناسی تاریخی ، مجلهای دانشگاهی است که تحقیقات تجربی و نظریدر زمینه های مرتبط با موضوع مجله را منتشر میکند. هدف از انتشار آن ، معرفی آخرینیافتههای پژوهشی و نظری محققان و اندیشمندان در کشور است.
مقالاتی که در این مجله مورد پذیرش قرار میگیرند، به یکی از اشکال زیر نوشته میشوند:
1. مقالات پژوهشی که حاصل تحقیقات نویسنده یا نویسندگان است.
2. مقالات نظری و تالیفی که شامل بررسی و تحلیل انتقادی موضوع علمی است.
توصیه میشود مقالات به ویژه مقالات پژوهشی ـ تجربی شامل بخشهایعنوان، چکیده، مقدمه، مبانی و چارچوب نظری، روششناسی، یافتهها (نتایج)،بحث و نتیجهگیری و منابع باشد.
* مقالات صرفا" از طریق " سامانه مجلات دانشگاه تربیت مدرس " به آدرس http://mjss.ir دریافت می شوند .
- در مقالات برگرفته از پایان نامهها و رسالهها، نام استاد راهنما، مشاوران و دانشجو حتماً درج شود، ترتیب این امر با فرد مسئول مکاتبه میباشد.
- تعداد مقالات چاپ شده از مؤلفان (اعضای هیئت تحریریه و غیر هیئت تحریریه، داخلی و خارجی) در سال حداکثر دو مقاله (یک مقاله به عنوان نفر اول و یک مقاله نفر به عنوان غیراول) در طی دو شمارة غیرمتوالی میباشد.
- حداکثر تعداد مقالات دریافتی از یک نفر جهت داوری، سه مقاله به عنوان نفر اولِ مقاله و یک مقاله به عنوان نفر غیر اول (جمعاً چهار مقاله) میباشد.
شماره جاری: دوره سوم، شماره 2، صفحه 1-191 (فروردین 1391)
1
فوکو: حکومتمندی، سوژۀ سیاسی و کنش سیاسی
صفحه 1-34 (34)
محمدسالار کسرایی*؛ همایون مرادخانی؛ محمد رضایی
محمدسالار کسرایی; همایون مرادخانی; محمد رضایی, (2012). فوکو: حکومتمندی، سوژۀ سیاسی و کنش سیاسی. جامعه شناسی تاریخی, دوره سوم (2) ,1-34 (34 Pages), DOI: .
رابطة بین میزان اعتماد اجتماعی و سلامت روانی
(مطالعة موردی: معلمان شهرستان تیران و کرون)
صفحه 35-60 (26)
محمد نوریان نجفآبادی*؛ نرجس جهانگیر
محمد نوریان نجفآبادی; نرجس جهانگیر, (2012). رابطة بین میزان اعتماد اجتماعی و سلامت روانی
(مطالعة موردی: معلمان شهرستان تیران و کرون). جامعه شناسی تاریخی, دوره سوم (2) ,35-60 (26 Pages), DOI: .
استدلال انتقادی درباب نسبت تئوری با تجربه:
مطالعۀ موردی دستگاههای معرفتی پوزیتیویستی، عقلانیت انتقادی و فازی
صفحه 61-92 (32)
علی ساعی*
علی ساعی, (2012). استدلال انتقادی درباب نسبت تئوری با تجربه:
مطالعۀ موردی دستگاههای معرفتی پوزیتیویستی، عقلانیت انتقادی و فازی. جامعه شناسی تاریخی, دوره سوم (2) ,61-92 (32 Pages), DOI: .